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Wie man mit Sturheit bei Kindern umgeht


Ein Kind, das stur ist, nimmt keine Befehle an und tut immer, was es will. Diese Kinder handeln impulsiv und wenden manchmal körperliche und verbale Gewalt an. Diese Kleinen versuchen, jederzeit von anderen zufrieden zu sein und verstehen kein "Nein" für eine Antwort.

Sie greifen in jeder Situation ständig auf Wutanfälle zurück. Sie weinen, schreien, wenden Gewalt an, werfen sich auf den Boden usw. Alles geht, um seinen Zweck zu erreichen. Aber, Wie können wir dieser Situation begegnen und mit Sturheit bei Kindern umgehen?

Ab dem Alter von 2-3 Jahren, noch früher bei einigen Kindern, durchlaufen die Kleinen das bekannte "Nein" -Stadium. Dies kann als normale Periode angesehen werden, die Kinder durchlaufen. Diese Phase hilft ihnen, ihre Identität zu festigen. So können wir sehen, dass das Kind in diesem Alter:

- Er sagt ständig und zu allem nein.

- Live-Episoden von "Wutanfällen" ständig.

- Es gibt das Gefühl, dass es um alles schreit.

- Er macht das Gegenteil von dem, was wir ihn fragen, und tut dies noch einige Wochen lang.

- Er lehnt uns ab und bittet darum, mit jemandem zu gehen, der mit seiner Sturheit etwas freizügiger ist.

- Er versteckt sich, um alleine zu sein und zu bekommen, was er will.

Sturheit ist die Reaktion, die auftritt, wenn der Kleine sich der Existenz eines "Selbst" und der Existenz anderer bewusst wird. Darüber hinaus fällt diese Phase mit dem Moment zusammen, in dem das Kind eine größere Autonomie erlangt, um die Welt zu erkunden, da es symbolisches Denken entwickelt und die dafür notwendige Sprache erwirbt.

Andererseits ist die Beziehung, die er zu seinen Bezugspersonen aufbaut, ambivalent, das heißt, er braucht sie auf emotionaler und affektiver Ebene, aber er muss immer unabhängiger werden.

Es ist normal, dass das Kind wütend wird, Dinge hinterfragt und versucht, seine Kriterien durchzusetzen, aber diese Haltung sollte daran gehindert werden, etwas Natürliches in seiner Art zu sein. Es ist wichtig, dass je früher die hartnäckige Haltung korrigiert wird, desto besser, denn je älter das Kind ist, desto schwieriger wird es, dies zu tun. Um dies zu erreichen, können wir die folgenden Tipps befolgen.

- Verhindern. Wenn wir wissen, dass die Anweisung, die wir dem Kind geben, es frustrieren wird, ist es besser, 5 Minuten bevor es darüber informiert wird, was es tun muss. So werden wir ihre Sturheit weniger intensivieren und einen Wutanfall vermeiden.

- Sei ein Beispiel. Es ist wichtig, dass Eltern mit gutem Beispiel vorangehen, denn wenn sie zum Beispiel sehen, dass sie aufhören, etwas zu essen, weil sie es nicht mögen, werden sie sich dazu entschließen, dasselbe zu tun.

- Vermeiden Sie negative Nachrichten. Es ist wichtig, dass Erwachsene Negative vermeiden. Wenn nein verwendet wird, um das hartnäckige Verhalten des Kindes zu verhindern, wird die Situation verschärft. Für Eltern ist es besser, die Konsequenzen des Kindes so zu erklären, bevor sie ein Nein verwenden.

- Verwenden Sie Ruhe. Sturheit erscheint als normales Stadium in der Kindheit, daher ist es besser, diese Situation ruhig zu nehmen und nicht wütend auf das Kind zu werden.

- Vermeiden Sie Bestrafung. Es ist besser, die Bestrafung nicht als Folge ihres Verhaltens anzuwenden. Zeigen Sie dem Kind lieber, dass es für ihn bequem ist, zu gehorchen. Es hat keinen Sinn, ohne Erklärung zu verbieten. Kinder wollen und müssen wissen, warum sie nicht tun können, was sie wollen, und dass es besser ist, auf das zu achten, was der Erwachsene ihnen sagt.

- Verhandeln. Durch Überredung können unangenehme Situationen vermieden werden. Es geht darum, Verhandlungen zu nutzen, um Ihre Sturheit umzuleiten und die Situation für alle Parteien zu erleichtern. Es können Optionen angeboten werden, mit denen der Kleine wählen und Entscheidungen treffen kann. Dank dessen fühlen Sie mehr Kontrolle und Freiheit, was Sie bereit macht, zusammenzuarbeiten und Ihre Sturheit zu überwinden.

- Positive Nachrichten. Es gibt Probleme, die nicht verhandelbar sind. In diesem Fall ist es besser, Nachrichten zu verwenden, die das Kind positiv leiten, als Befehle zu erteilen und aufzuerlegen.

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