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Positive Verstärkung in der Kindererziehung


Auf dem Weg der Erziehung finden wir manchmal flache und angenehme Abschnitte, und manchmal sind sie bergauf, gepflastert und etwas gewunden. Um Hindernisse abzubauen, müssen wir die Strategien kennen, die in der Bildungspsychologie des 21. Jahrhunderts am häufigsten angewendet werden. Eine der mächtigsten ist zweifellos Positive Verstärkung.

Positive Verstärkung besteht darin, dem Kind jedes Mal, wenn es eine angemessene Reaktion abgibt, einen angenehmen Reiz zu geben, so dass es dazu neigt, ihn in größerem Maße zu wiederholen. Zum Beispiel bieten wir ihm ein Lächeln und Lob an, nachdem wir sein Zimmer aufgeräumt haben, wir geben ihm ein Eis, wenn er den ganzen Nachmittag im Haus seiner Großeltern gut war, wir erlauben ihm, fernzusehen, wenn er seine Hausaufgaben gemacht hat ...

Um die Positive Verstärkung In angemessener Weise und um die besten Ergebnisse zu erzielen, müssen wir die folgenden grundlegenden Richtlinien berücksichtigen:

1. Damit eine positive Verstärkung wirksam ist, muss sie dem Kind erklärt werden, bevor es das gewünschte Verhalten ausführt, und zwar positiv. Das heißt, wir werden nicht sagen: "Solange Sie Ihre Hausaufgaben nicht machen, gibt es heute Nachmittag keinen Fernseher." Wenn nicht, werden wir vor ihm sitzen, zu einer Zeit, in der wir uns ruhig unterhalten können, um sicherzustellen, dass er uns zuhört, und wir werden sagen: „Von nun an, solange Sie die dafür geplanten Hausaufgaben machen Nachmittags können Sie fernsehen.

2. Wir müssen sehr genau wissen, was das Kind erreichen wird: wann und wie lange. Dass es nicht zu Missverständnissen oder Verhandlungsversuchen kommt. Zum Beispiel: „Sie können 20 Minuten lang fernsehen. nach dem Abendessen'.

3. Eine positive Verstärkung sollte kurzfristig angewendet werden. Das heißt, der kinderfreundliche Reiz sollte direkt nach dem gewünschten Verhalten angewendet werden. Wenn das gewünschte Verhalten darin besteht, dass er jeden Tag lernt und der Stimulus, den wir ihm anbieten, eine Reise im Sommer ist, verfügt das Kind aufgrund dieses langfristigen motivierenden Stimulus nicht über die ausreichende Kapazität, um das gewünschte Verhalten jeden Tag aufrechtzuerhalten. Je näher es der Zeit kommt, desto effizienter werden wir es erreichen.

4. Verstärkung angepasst an das gewünschte Verhalten, das konsistent und fair ist.

5. Angenehm für das Kind. Wenn wir eine wichtige Veränderung erreichen wollen, muss er eine hohe Dosis Motivation für ihn haben, wir müssen darüber nachdenken, was er in seinem Alltag mag. Manchmal merken wir nicht, dass unsere Kinder am liebsten Zeit mit uns verbringen, ein Brettspiel spielen, spazieren gehen, zusammen Eis essen ...

6. Natürlich müssen wir konsequent sein. Wann immer das Kind das Verhalten ausstrahlt, muss die geplante Verstärkung folgen. Wenn wir bedenken, dass wir mit diesem Anreiz nicht konstant bleiben werden, ist es vorzuziehen, dass er nicht beginnt, da es sehr schwierig ist, die folgenden Ziele zu erreichen, sobald wir an Glaubwürdigkeit verlieren.

Unabhängig von der angemessenen Anwendung von Verstärkungen müssen diese Strategien immer von bedingungsloser Zuneigung begleitet sein. Wir hören nicht auf, sie zu lieben, weil sie etwas getan haben, das wir für unangemessen halten, und deshalb müssen wir es ihnen vermitteln. Andernfalls könnten wir Ihr Selbstvertrauen und Ihr Selbstwertgefühl schädigen und letztendlich emotionale Instabilität erzeugen.

Traditionell wird in unserer Gesellschaft die Bestrafung eingesetzt, um eine korrekte Erziehung der Kinder zu erreichen. Eine fortgesetzte Bestrafung ist jedoch nicht immer effektiv, da sie die Aufmerksamkeit der Eltern gegenüber den Kindern erfordert und manchmal das ist, was die Kinder selbst suchen. Darüber hinaus betrachten sie es als eine äußere Auferlegung und es kann sogar das Selbstwertgefühl schädigen.

Es ist zu bevorzugen, Verwenden Sie eine positive Verstärkung, die vom Aussterben begleitet wirdIch werde nicht auf diese negativen Aufmerksamkeitsrufe antworten, die ich verschwinden lassen möchte. So wird er nach und nach Strategien entwickeln, um meine positive Aufmerksamkeit zu erreichen.

Wenn Eltern lernen, positive Verstärkung und Aussterben anzuwenden, gepaart mit bedingungsloser Zuneigung und sehr wenig Bestrafung (nur wenn die Leistung des Kindes streng genug und falsch eingestellt ist), beginnen Kinder, angemessene Reaktionen intern zu wiederholen und sich mit dieser Veränderung besser zu fühlen, weil sie Auch die Beziehungen zu anderen und zu sich selbst verbessern sich.

Lucia Boto Pérez
Psychologe
Álava Reyes Psychologiezentrum

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