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Vorteile für Kinder, die alleine studieren


Zu Beginn eines neuen Jahres werden Gewohnheiten und Routinen in Gang gesetzt, die es Kindern erleichtern, ihre Hausaufgaben zu erledigen und so ihren zukünftigen Erfolg sicherzustellen.

Während die Kleinen das Jahr durchlaufen, müssen sie immer mehr Informationen aufnehmen, um zu lernen. Daher müssen Lerngewohnheiten geschaffen werden, die es dem Kind ermöglichen, die gesetzten Ziele zu erreichen. Das Beste ist ohne Zweifel, ihnen beizubringen, autonom und unabhängig zu lernen, ohne auf die Hilfe ihrer Eltern angewiesen zu sein. Hier haben Sie alle Vorteile, allein für Kinder zu lernen.

Wenn Kinder wachsen und Lerngewohnheiten geschaffen werden, ist es wichtig, dass Kinder lernen, dies selbst zu tun. Es zu bekommen bedeutet mehrere Vorteile für die Kleinen. Unter ihnen:

1. Studieren wird motivierender. Wenn das Kind alleine lernt, setzt es Ausdauer und Disziplin in die Praxis um, Werte, die dazu beitragen, die Motivation des Kindes beim Lernen zu steigern

2. Steigern Sie Ihr Selbstwertgefühl. Das Erreichen der Ziele, die Sie sich gesetzt haben, stärkt Ihr Selbstwertgefühl. Je kleiner er Feedback gibt, desto mehr Erfolge erzielt er, je mehr er alleine studiert. Sein Wunsch, weiter zu studieren, steigt, um mehr Ziele zu erreichen.

3. Es macht sie autonomer. Dieser Wunsch, Ziele ohne Hilfe zu erreichen, lässt das Kind autark erscheinen und macht es unabhängiger.

Es wird oft angenommen, dass es ab dem 6. Lebensjahr, wenn Kinder in die Grundschule gehen, der perfekte Zeitpunkt für Kinder ist, selbstständig lernen zu lernen. Die Realität ist jedoch, dass jedes Kind eine Welt ist und einen anderen evolutionären Rhythmus hat. Daher müssen Erwachsene viele andere Faktoren berücksichtigen.

Einige dieser Faktoren hängen von der Persönlichkeit des Kindes ab, andere von der Umgebung, in der es sich befindet. Diese sind:

- Die Autonomie des Kindes. Es ist wichtig zu wissen, wie unabhängig das Kind vom Erwachsenen ist und wie gut es in der Lage ist, Probleme selbst zu lösen.

- Der Ort, an dem Sie studieren. Die Umgebung, die das Kind umgibt, muss Komfort und Frieden vermitteln. Der Kleine muss sich in der Umwelt wohl fühlen, um lernen zu können.

- Die Verantwortung des Kleinen. Das Kind muss verstehen, dass es seine Hausaufgaben machen muss. Die Erfüllung oder Nichterfüllung ihrer Pflichten ist ausschließlich ihre Verpflichtung. Daher ist es wichtig, den Grad der Verantwortung des Kindes zu kennen, bevor es ihm das alleinige Lernen beibringt.

- Die Rolle des Erwachsenen. Erwachsene in der Umgebung des Kindes sollten eine kooperative Rolle spielen. Das heißt, das Kind während seiner Entwicklung zu unterstützen und zu führen, damit es die notwendigen Fähigkeiten erwirbt, um sich die Gewohnheit anzueignen, allein zu lernen.

Damit Kinder die notwendigen Fähigkeiten erwerben können, um selbstständig lernen zu können, müssen die Erwachsenen in ihrer Umgebung Initiative und die Fähigkeit haben, die Bedürfnisse der Kleinen zu antizipieren.

Um dies zu erreichen, ist es hilfreich, die folgenden Tipps zu befolgen:

- Erstellen Sie Lernroutinen. Bringen Sie dem Kind bei, auf geordnete Weise eine tägliche Gewohnheit der Schularbeit zu entwickeln, damit es lernt, konstant zu sein.

- Schlagen Sie einen Studienplan vor. Versuchen Sie, das Kind dazu zu bringen, gleichzeitig seine Hausaufgaben zu machen oder sich auf Tests vorzubereiten. Zu Beginn des Kurses ist es ratsam, 15 Minuten für die Ausführung der Hausaufgaben vorzusehen, wobei diese Zeit im Verlauf des Kurses verlängert wird, jedoch nicht länger als 50 Minuten. Lehren Sie auch, dass es wichtig ist, dass sie ihre Lernzeiten regulieren. Das heißt, sie sehen die Bedeutung der Kombination von Ruhezeiten mit Arbeitszeiten.

- Erstellen Sie einen Lernraum. Dass das Kind einen bestimmten Bereich hat, der frei von Ablenkungen ist, mit Licht und das Frieden und Ruhe im Kind erzeugt, damit es sich konzentrieren kann.

- Seid Führer. Eltern können die Kleinen anleiten, indem sie ihnen verschiedene Lerntechniken beibringen, z. B. Diagramme, Zusammenfassungen, Konzeptkarten usw.

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